بررسی رابطه بین سبک تفکر و رضایت زناشویی در معلمین زن و مرد متاهل شهر تبریز
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده نوشین اسماعیلی
- استاد راهنما ابوالقاسم خوش کنش لادن منصور
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
چکیده ندارد.
منابع مشابه
رابطه سبکهای تفکر با رضایت زناشویی در معلمین زن و مرد شهر تبریز
هدف این پژوهش بررسی رابطه سبکهای تفکر با رضایت زناشویی در معلمین زن و مرد شهر تبریز بود. پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری مورد بررسی شامل کلیه زنان و مردان معلم متاهل شاغل در آموزش و پرورش شهرستان تبریز در سال 1398 بود که 375 نفر به عنوان نمونه به روش نمونهگیری خوشهای نسبی انتخاب و پرسشنامه میان آنها توزیع شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه سبکهای تفکر استرنبرگ-واگنر(1991) و ر...
متن کاملبررسی رابطه بیگانگی اجتماعی و فرهنگ سیاسی در بین معلمین زن و مرد مقطع متوسطۀ شهر تبریز
بدون بررسی فرهنگ یک جامعه یا یک گروه نمیتوان دربارۀ سیاست و نگرشهای سیاسی آنان مطالعه نمود. ویژگیهای فرهنگی خاص هر قشر میتواند در مولفه‌های فرهنگ سیاسی آن قشر تاثیرگذار باشد. معلمان نقش موثری در سلامت وثبات سیاسی جامعه ایفا می کنند. از این رو مهمترین قشری که در اعتلای فرهنگ سیاسی جامعه میتوانند نقش عمده ای داشته باشند معلمین هستند و فرهنگ سیاسی نامناسب این قشر عظیم به معنای ایجاد جدایی و انفصال...
متن کاملرابطه سرسختی و رضایت زناشویی در بین فرهنگیان متاهل زن و مرد مقطع ابتدایی شهر سبزوار
چکیده هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه سخت رویی و رضایت زناشویی بود. بدین منظور از میان فرهنگیان متاهل شهر سبزوار که در سال تحصیلی 90-89 در مدارس ابتدایی مشغول به کار بودند نمونه ای 200 نفری که شامل 100 مرد و100 زن بود به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از مقیاس سخت رویی کوباسا (1984) و شاخص رضایت زناشویی هادسون. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از روش های آماری توصیفی و استن...
15 صفحه اولبررسی رابطه رضایت مندی زوجیت و سبک های تفکر معلمان متأهل زن در شهر تهران
رضایت زناشویی یکی از مهمترین مؤلفههای عملکرد سالم در خانواده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین رضایتمندی زوجیت با سبکهای تفکر معلمان متأهل زن در شهر تهران به اجرا در آمد. برای این منظور، نمونهای به حجم 200 نفر از معلمان متأهل زن در مدارس راهنمایی و متوسطه شهر تهران انتخاب شد. روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای بود. پرسشنامه رضایتمندی زوجیت افروز و پرسشنامه سبکهای تفکر استرنبرگ - واگ...
متن کاملبررسی رابطه بین رضایت شغلی و عوامل جمعیت شناختی با رضایت زناشویی دبیران زن و مرد مقطع متوسطه شهرستان دهدشت
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین رضایت شغلی وعوامل جمعیت شناختی بارضایت زناشویی در بین دبیران زن و مرد مقطع متوسطه انجام گرفت. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه پژوهش شامل کلیه دبیران متاهل مقطع متوسطه شهرستان دهدشت بود. نمونه شامل 260 نفر (170 نفر مرد و 90 نفر زن) بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا و رضایت زناشویی انریچ بود...
متن کاملرابطه ی سبکهای دلبستگی و هوش هیجانی با رضایت و تعارض زناشویی در معلمان زن متاهل
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه سبکهای دلبستگی و هوش هیجانی با رضایت زناشویی و تعارض زناشویی معلمان زن متاهل مقطع ابتدایی مدارس دولتی شهر اهواز بود. شرکت کنندگان پژوهش 250 نفر از این جمعیت بهصورت بودند که به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند و به مقیاس های رضایت زناشویی(MSC)، خصومت آشکار اولری و پورتر ((OPS، دلبستگی بزرگسالان کولینز و رید (AAS) و هوش هیجانی (EIS) پاسخ دادند. نتایج نشا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023